怎样做一个好的倾听者呢？
想要当个更好的倾听者吗不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话
倾听者复读机为什么适合孩子？
一、外观小巧精致。倾听者比手机小，特别方便携带，而传统复读机体积大，不易携带。就这一点就能让我优先选择，要知道小巧的机器便于随身携带，早上起床后、刷牙时、出门车上，散步时的碎片时间都能有效利用起来了，积少成多。二、音量大，音质优。外放音量相当于小音箱，音量有15级，一般放到7、8级就能听得很清楚，即使放大音量，也基本无破音。从单纯的播放功能来说，音质确实蛮清晰，这样让孩子模仿音频更准确。三、操作简单、选曲便捷。“傻瓜式”操作界面，一目了然，选文件选曲轻松操作，远远优于一般复读机无法任意选曲的问题。而且可以自建文件夹来分类管理文件，中文、英文、小说、歌曲，电影对白、国学随你定。四、多种复读方式结合。?特有的AB复读和任意起止点自动智能短句复读功能可以随时切换。除了单句复读功能外，有一个选择句播次数的功能我强烈推荐。这个对于启蒙的孩子来说尤为重要。五、快进/快退功能。倾听者特有的快五、快进/快退功能。倾听者特有的快进或快退10秒功能，在裸听中起了至关重要的作用。特有的按一下播一句功能，还有逐句回放功能。六、书签功能。遇到难句或好句，可以收藏保存。七、固态氯离子电池，寿命更长，连续外放时间8小时以上，录音可达到16小时。八、官网大量免费外语资源。基本覆盖了全国的英语教材，还涵盖了托福雅思、新概念、剑桥英语、VOA等资源。另外，还有儿歌、绘本、英文小说、中文故事、英语动画视频。
如何做倾听者？
如果你确实觉得自己拙于言辞，在和 陌生人相处时，不妨先做一个友好的倾听者，让他们多说一点，而后可以适当地提 出自己的疑问，一般对方都会很乐意为你 解答的，然后，你就可以顺利地加入他们 的话题了。
怎样让自己成为一个好的倾听者？
总之，你得找到原因，然后改变你原来的倾听态度，让自己成为一个好的倾听者
如何做个倾听者？
如果你确实觉得自己拙于言辞，在和陌生人相处时，不妨先做一个友好的倾听者， 让他们多说-点，而后可以适当地提出自己的疑问，一般对方都会很乐意为你解答的，然后，你就可以顺利地加入他们的话题了。
倾听者复读机为什么适合孩子？
一、外观小巧精致。倾听者比手机小，特别方便携带，而传统复读机体积大，不易携带。就这一点就能让我优先选择，要知道小巧的机器便于随身携带，早上起床后、刷牙时、出门车上，散步时的碎片时间都能有效利用起来了，积少成多。二、音量大，音质优。外放音量相当于小音箱，音量有15级，一般放到7、8级就能听得很清楚，即使放大音量，也基本无破音。从单纯的播放功能来说，音质确实蛮清晰，这样让孩子模仿音频更准确。三、操作简单、选曲便捷。“傻瓜式”操作界面，一目了然，选文件选曲轻松操作，远远优于一般复读机无法任意选曲的问题。而且可以自建文件夹来分类管理文件，中文、英文、小说、歌曲，电影对白、国学随你定。四、多种复读方式结合。?特有的AB复读和任意起止点自动智能短句复读功能可以随时切换。除了单句复读功能外，有一个选择句播次数的功能我强烈推荐。这个对于启蒙的孩子来说尤为重要。五、快进/快退功能。倾听者特有的快五、快进/快退功能。倾听者特有的快进或快退10秒功能，在裸听中起了至关重要的作用。特有的按一下播一句功能，还有逐句回放功能。六、书签功能。遇到难句或好句，可以收藏保存。七、固态氯离子电池，寿命更长，连续外放时间8小时以上，录音可达到16小时。八、官网大量免费外语资源。基本覆盖了全国的英语教材，还涵盖了托福雅思、新概念、剑桥英语、VOA等资源。另外，还有儿歌、绘本、英文小说、中文故事、英语动画视频。
如何做个倾听者？
如果你确实觉得自己拙于言辞，在和陌生人相处时，不妨先做一个友好的倾听者， 让他们多说-点，而后可以适当地提出自己的疑问，一般对方都会很乐意为你解答的，然后，你就可以顺利地加入他们的话题了。
如何做倾听者？
如果你确实觉得自己拙于言辞，在和 陌生人相处时，不妨先做一个友好的倾听者，让他们多说一点，而后可以适当地提 出自己的疑问，一般对方都会很乐意为你 解答的，然后，你就可以顺利地加入他们 的话题了。
作为一个倾听者要注意什么？
(1)对讲话的人表示称赞。这样做能营造良好的交往气氛。对方听到你的称赞越多，他就越能充分而准确地表达自己的思想。相反，如果你在听话中流露出半点消极态度，就会引起他的戒备，对你产生不信任感。 (2)全身心地投入。你可以这样做：面向说话者，同他保持目光的亲密接触，同时配合一定的姿势和手势。无论你是坐着还是站着，都要与对方保持适当的距离。我们共同的感受是，只愿意与认真倾听、反应灵活的人交往，而不愿意与推一下转一下的“石磨”打交道。 (3)以相应的行动回应对方的问题。对方和你交谈的目的，是想得到某种信息，或者想让你做某件事情，或者想灌输给你某种观点，等等。这时，你采取适当的行动就是给对方最好的回答。 (4)向对方提出问题。作为一个听话者，如果倾听过程中，你不明白对方说出的话是什么意思，你就应该及时用适当的方法使他知道这一点。比如，你可以向他提出问题，或者积极地表达出你听到了什么，以便让对方纠正你听错之处。如果你什么都不说，谁又能知道你是否听懂了？ (5)要观察对方的表情。交谈大多时候是通过非语言方式进行的，那么，就要求你不仅听对方的语言，而且要注意对方的表情，比如看对方如何同你保持目光接触、说话的语气及音调、语速等，同时还要注意对方站着或坐着时同你的距离，从中发现对方的言外之意。
